Décadas de experiencia

Breve Curriculum Vitae

• Doctor (c) en Psicología (Doctorado en Psicología, Fac. Psicología, Universidad de Salamanca).
• Diploma de Altos Estudios Avanzados.  Fac. de Psicología, Universidad de Salamanca)
• Doctor (c) en Ciencias de la Educación (UAM).
• Diploma de Altos Estudios Avanzados Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid.
• Máster en Psicopatología (Fac. de Psicología, UNED).
• Especialista Universitario en Hipnosis Clínica (Fac. Psicología, UNED).
• Especialista Universitario Estrés, Envejecimiento y Neurodegeneración. Intervenciones Psicológicas y Farmacológicas (Fac. Psicología, UNED)
• Especialista en Psicoterapia e Hipnosis Ericksoniana ( Instituto Erickson, -Madrid, España- y Milton H. Erickson Foundation, -Phonenix, USA-).
• Máster en Ciencias de la Educación Mención Currículum. Fac. Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC).
• Experto Universitario en Diagnostico y Educación de Alumnos con Altas Capacidades (Fac. Educación, UNED))
• Practitioner, Master y Training en PNL (Programación Neurolingüística). Instituto Español de Programación Neurolingüística, Valencia)
• Pedagogo.
• Colegiado: Colegio de Doctores  y Licenciados, CDL-41860.

Línea/s de investigación o campo/s de interés
Área: cognición y aprendizaje. Inferencias y Modelos de Representación mental en los procesos de Comprensión, Evaluación neuropsicológica y estimulación cognitiva en las dificultades de aprendizaje, Clima socio emocionales y efectos en los procesos de Aprendizaje y Diseño Curricular y formación docente centrada en enfoques neurocognitivos.

Nombrado Profesor Colaborador Honorífico de la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid. Año académico 94/95, por Resolución (del 20 de febrero de 1995) del Mgfco. y Excmo. Rector de la Universidad de Valladolid.

Experiencia profesional. Áreas de psicoterapia y psicopedagogía  

Preparador de Oposiciones para Educación infantil.

• De octubre del 2015 a la fecha. Preparador de Oposiciones en la especialidad de Educación Infantil para Maestros/as y Educadores/as (o Técnicos Superiores). Propuesta que incorpora la teoría de las Inteligencias Múltiples y los aportes de la Neurociencia a la Educación Infantil.

Psicoterapeuta y Psicopedagogo

• Desde el 2014, Director y Psicopedagogo del Centro Sanitario CS33123. Reconocido por la Concejalía de Sanidad de la Comunidad de Madrid. Centro: Corporación Neuropsicológica. Centros de diagnóstico y tratamiento. Madrid, España. Referencia: https://corporacionneuropsicologica.com.Con Funciones siguientes:

1. Psicoterapia de niños y adultos. Evaluación y Tratamiento Psicoterapéutico principalmente en Trastornos de Ansiedad y Trastornos del Estado de Ánimo.
2. Diagnóstico neuropsicológico de alumnos con problemas de aprendizaje. Aplicación de test neuropsicológicos varios, de Inteligencia; Escalas de desarrollo; Aptitudes generales y específicas, Pedagógicos y de rendimiento; Evaluación de Trastornos de Ansiedad y Trastornos del Estado de Ánimo.
3. Tratamientos de Estimulación Cognitiva: Desarrollo de Programas de estimulación de la Inteligencia (habilidades cognitivas) de niños y jóvenes, con déficits cognitivos de etiología diversa (Trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad -TDAH-, secuelas por operaciones de neurocirugía, Síndrome de X-Frágil, Epilepsia, Autismo, etc. En adultos: estimulación cognitiva por Demencia senil, Alzheimer inicial, secuelas por traumatismo craneoencefálicos y accidentes cerebrovasculares.

Perito judicial en el área de Pedagogía y Psicopedagogía, por el Colegio profesional de Doctores y Licenciados de Madrid. Desde el 2005 a la fecha.

Experiencia profesional. Áreas de docencia  universitaria  

Profesor Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Desde septiembre del 2010. Asignatura en los grados siguientes

• Máster en Calidad y Mejora de la Educación.
• Máster Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (MESOB).
• Grado Educación Infantil.
• Grado en Educación Primaria.
• Licenciado en Psicopedagogía.

Profesor Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), Facultad de Educación :De 1992 a 1994 (fecha en que fue Becado a España por la Agencia Española de Cooperación Internacional).

Asignatura en los grados siguientes:

• Post-Título: Profesor Especialista en Currículo y Evaluación.
• Post-Título: Profesor Especialista en Administración de Organizaciones Educativas.
• Máster en Ciencias de la Educación.
• Licenciado en Educación Parvularia (Educación Infantil).
• Licenciado en Educación General Básica (Educación Primaria).
• Licenciado en Educación Secundaria.

Experiencia profesional. Áreas de investigación  universitaria  

Proyectos de investigación Actual

• Proyecto: Efecto de las creencias en la Comprensión de Textos Múltiples. Facultad de Educación, Departamento de Psicología Evolutiva, Universidad de Salamanca (USAL)